我的学生你们认为为什么

我们在这里说的是混合而不是混杂通常老师讲师教授或培训师做的第一件事就是给班级写一封欢迎信。我刚刚开了第二堂课两个班的班级位于不同的地方。一个班在市区另一个班在郊区。受众不同。当然。我们每个人都是不同的对于那些不教书的人来说每个受众总是不同的这就是我们分析受众的原因。我正在教混合课程。我问学生为什么会叫这个名字并提到在教育和培训圈中这种课程通常被称为混合。

现在还早所以我解释

了一下想想每个词在不同语境中给人的印象。杂交玉米是一回事杂交人又是另一回事。混合是一个相当无害的词事实上它让人想到和谐。我们喜欢混合家庭的概念今天比过去几年更加现实 韩国数据 而且是一件好事。我们会称他们为混合家庭吗再次它引起了负面反响。你看我的课程是关于交流的我想从头开始。我从未听说过混合课程那些结合了课堂和在线工作的课程我听说这些课程被称为混合这是字面定义。现在我可以告诉你对。

我个人来说它的意义

要大得多。我每周有一晚在满是学生的教室上课其余时间则通过网络与他们一起上课。我们不会花太多时间在教室里但我们会花更多时间进行一对一的优质教学即使是在线教学。这是一种不同的动 BF带领 态我喜欢它因为它能够与每一位学生进行个人接触。好吧至少有机会我还没有厌倦。这是一种不同的教学方式。你必须最大限度地利用课堂对于那些缺课只想参加期末考试并通过课程的学生来说几乎没有空间。我不知道有多少。